Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

ЗМІСТ

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ МОВИ Й ЛІТЕРАТУРИ

ОФІЦІЙНО
1. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури у 2017–2018 навчальному році (стор. 2)   Читати…

КОМПЕТЕНТНІСНЕ НАВЧАННЯ
2. Анатолій ФАСОЛЯ. Читацька компетентність: що формуємо, що і як перевіряємо й оцінюємо (стор. 8)   Читати…

* * *

3. Оксана ПАРПУЛАНСЬКА. Іван Франко. «Захар Беркут». Історична основа твору (стор. 16)   Читати…

ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
4. Школа свідомого українця: Тальнівський навчально-виховний комплекс (стор. 20)   Читати…
5. Володимир НЕРУБАЙСЬКИЙ. З досвіду роботи шкільної літературної студії (стор. 21)   Читати…
6. Тетяна БАКАЛІНСЬКА. Повторення та узагальнення вивченого в 7 класі. Пунктуація (8 клас) (стор. 24)   Читати…
7. Людмила МЕЛЬНІЧЕНКО, Володимир НЕРУБАЙСЬКИЙ, Любов НЕРУБАЙСЬКА. Світ поезії Христі Алчевської (Ліричний етюд) (стор. 28)   Читати…
8. Любов НЕРУБАЙСЬКА. «Шевченкова світлиця» – центр громадянсько-патріотичного виховання школярів (стор. 33)   Читати…

МОВОЗНАВСТВО

9. Марія ПЕНТИЛЮК. Наукові параметри аналізу тексту (стор. 36)   Читати…

До 200-ліття Миколи Костомарова
10. Ірина ФАРІОН. Костомаров у битві з Валуєвим: мова чи язик? (стор. 42)   Читати…

МОВА ab ovo 
11. Оксана ТИЩЕНКО. Згадати все, або Пам’ять у мовному спілкуванні (стор. 47)   Читати…

ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО І КОМПАРАТИВІСТИКА

12. Тетяна ВІРЧЕНКО. Сучасна українська драматургія: феномен існування (стор. 50)   Читати…
13. Наталія КОВАЛЬ. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» Валентина Чемериса: засоби творення комічного (стор. 56)   Читати…

ЛІТЕРАТУРНИЙ ПОРТРЕТ
14. Григорій КЛОЧЕК. Нескорена (Штрихи до життєвої і творчої біографії Ліни Костенко) (стор. 59)   Читати…

Попередній номер    Архів   Наступний номер