Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

1. Василь ШУЛЯР. Компетентний випускник-читач: модель, система компетенцій,  критерії  оцінювання (стор. 2)   Читати…

2. Іван ЮЩУК. Труднощі у визначенні членів речення  (стор. 5)   Читати…

НАУКОВЕЦЬ — ПРАКТИКОВІ

3. Тетяна БЕЦЕНКО. Філологічний аналіз думи «Маруся Богуславка» (стор. 10)   Читати…

МАЙСТЕР-КЛАС

4. Ірина ПАВЛІВ. Вивчення давньої літератури у 9 класі (Драматургія. Трагедокомедія «Владимир» Феофана Прокоповича як перша спроба звернення української шкільної драми до національної історії; Вертеп як вид лялькового театрального  дійства) (стор. 20)   Читати…

МОВОЗНАВСТВО

5. Олена АНДРІЯШ. Ідіостиль Анатолія Мойсієнка (Мовний аспект) (стор. 36)   Читати…

6. Любомир БЕЛЕЙ. Українські імена перед викликами ХХІ ст  (стор. 40)   Читати…

ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО І КРИТИКА

7. Станіслав РОСОВЕЦЬКИЙ. Український фольклор: поняття, сутність, особливості (стор. 46)   Читати…

8. Анна АМБІЦЬКА. Архетипи в художньому світі Івана Нечуя-Левицького (стор. 53)   Читати…

МУЗЕЇ УКРАЇНИ

9. Антоніна МОВЧУН. «Кожна річ має в собі частинку мого Я…» (Музей Бориса Грінченка в Києві) (стор. 58)   Читати…

РЕЦЕНЗІЇ

10. Микола ІЛЬНИЦЬКИЙ. Похвальне слово текстології  (стор. 62)   Читати…

МИСТЕЦЬКА ВІТАЛЬНЯ Галини Назаренко

 Попередній номер     Архів     Наступний номер