
У номері: Узагальнюємо та систематизуємо знання про текст і складне синтаксичне ціле; Мовна ситуація України з погляду соціолінгвістів; Масова література в школі: заборонений плід чи простір нових можливостей? Проза Лесі Українки: мистецькі контексти, інтерпретації