Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

Сергій ОМЕЛЬЧУК. Методи і прийоми навчання української мови:

сучасний стан проблеми

   У статті з’ясовано сучасний стан розуміння методів і прийомів навчання української мови на основі проведеного ан­кетування вчителів-словесників. Визначено сутність і відмінні характеристики цих наукових понять як базових лінгво-дидактичних категорій у традиційній і сучасній методиці.

   Ключові слова: метод навчання, методичний прийом, спосіб діяльності, взаємоперехід методів у прийоми, інтерак­тивні методи навчання мови, прийоми інтерактивного навчання.