Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

Людмила НЕЖИВА. «Слова, що можуть гриміти, як грім, 

і світити, як зорі»: експресіонізм у системі літературної освіти

У статті визначено теоретичне підґрунтя засвоєння старшокласниками поняття «експресіонізм», проаналізовано конститутивні риси стилю, окреслено методичну стратегію його вивчення.

Ключові слова: експресіонізм, експресія, емоційність, трагічний пафос, урок-експресія, міжмистецькі порівняння, літературознавчий конструктор.