Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

Галина ДІДУК-СТУП’ЯК. Інтеракція різнотипових підходів

до вивчення української мови в основній школі

   У статті розкрито сутність застосування в навчально-виховному процесі інноваційної лінгвометодичної технології «Інтеракція різнотипових підходів» до вивчення української мови в основному концентрі загальноосвітніх навчальних закладів. Уточнено поняттєво категорійний апарат лінгводидактики; обґрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і державної. Запропоновано модель сучасного уроку з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої та всебічно компетентної особистості.

   Ключові слова: інтеракція різнотипових підходів, традиційні й інноваційні підходи, інтерактивне навчання, вправи неоднорідного характеру, модель сучасного уроку.