Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

   Світлана МІРОШНИК. Тестування як метод діагностики навчальних досягнень учнів

(На матеріалі завдань з української літератури)

   Нині тестування широко застосовують як метод визначення рівня навчальних досягнень учнів з різних шкільних предметів у процесі засвоєння їх, під час складання ДПА і написання ЗНО. Отже, питання якості педагогічної тестової діагностики предметної компетентності учнів вельми актуальне.

   У педагогічній діагностиці жоден із методів вимі­рювання й оцінювання учнівських знань і вмінь не є ідеальним, універсальним і точним. Тим часом над­звичайно важливо забезпечити якнайбільшу точність і надійність результатів, зробити процес оці­нювання максимально адекватним і об’єктивним.

ЧИТАТИ ДАЛІ

До змісту     Наступна стаття