/-->
Стаття №1 з журналу «ДИВОСЛОВО» №09 (666) 2012 р.
Анатолій ФАСОЛЯ. Компетентнісно зорієнтоване навчання на уроках літератури: проблеми становлення
Процес організації навчання на засадах компетентнісного підходу, про що нині багато говорять і пишуть, виявився складним і неоднозначним. На шляху його становлення, як показує практика, нас очікує чимало проблем. Бодай загально окреслити окремі з них і обговорити орієнтовні шляхи розв’язання має на меті автор статті.