
Стаття №1 з журналу «ДИВОСЛОВО» №05 (650) 2011 р.
Тетяна МОІСЕЄВА, Надія ЛИСЕНКО. Мовленнєво- комунікативний розвиток школярів на уроках словесності
Шкільна мовна освіта покликана формувати особистість високої мовленнєвої компетентності, здатної до активного спілкування в усіх сферах сучасного життя. Завдання вчителя-словесника в цьому аспекті — виробляти в учнів уміння й навички комунікативно виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях, розвивати всі види мовленнєвої діяльності, акцентуючи увагу, зокрема, на аудіюванні й говорінні, оскільки їм на уроках приділяється менше уваги, ніж читанню і письму.