Конспекти уроків для 5-11-х класів, ЗНО

Лариса ВАРЗАЦЬКА. Розвиток оргдіяльнісних умінь учнів

(10-11 класи, академічний рівень)

   Переорієнтування загальноосвітньої школи на особистісно зорієнтовану зумовлено потребами демократичного суспільства в Україні.

   Особистісно зорієнтоване навчання програмує послідовне використання вікових, типологічних, національних особливостей учнів з тим, аби забезпечити кожному з них вільний розвиток, у процесі пізнання зберегти його неповторність, самобутність та гармонію з довкіллям. Учні стають активними співтворцями навчально-виховного процесу. Вони є суб’єктом пізнання мови і словесної творчості. Кожен із них долучається до співтворчості в колективній, парно-груповій діяльності. Учень і вчитель є рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання.

До змісту     Наступна стаття