/-->
Стаття №1 з журналу «ДИВОСЛОВО» №09 (654) 2011 р.
Василь ШУЛЯР. Компетентний випускник-читач: модель, система компетенцій, критерії оцінювання
Кандидат педагогічних наук, автор численних праць з методики викладання української літератури Василь Шуляр у новій роботі запропонував своє бачення моделі підготовки випускника-читача в системі літературної освіти на компетентнісно-діяльнісній основі. Пропонуємо вашій увазі вступну частину майбутнього науково-методичного посібника, яка розкриває актуальність проблеми й ознайомлює з концепцією моделі та її змістом.
До змісту Наступна стаття